［目次］

• まえがき
• 第1章  就職活動の風景
  　　　　　―実態と学生たちの思い
  • 1  働き場所を求めて・・・
    • スケジュールに追い立てられ
    • 世の中に居場所がなくなる
    • 失敗が怖くふみ出せず
    • 入りたい会社がない、という感じ
  • 2  理不尽がいっぱい
    • "まず夢をあきらめてください"
    • 内定が出ても喜べない
    • すべて個人の問題？本人の責任？
• 第2章  「厳選採用」「即戦力志向」？
  　　　　　―企業の「能力観」はおかしくない？
  • 1  即戦力かどうかが大事？
    • 正社員を極限まで少なく
    • 日本経済にとってもマイナス
    • 対策本が送るメッセージ
  • 2  企業の「能力」観はまともか？―その歴史を追って考える
    • 潜在的能力とその開発、評価
    • 能力主義管理と会社人間
    • 能力主義の徹底による労働力流動化
    • 「成果で能力を測る」が最近の方向に
    • 働くことと人間の能力を考える
    • 学卒者の「異議申し立て」
• 第3章  学問を通して身につく力とは
  　　　　　―若さの持つ可能性と大学の本来のあり方
  • 1  社会的存在としての青年
    • 青年期という時代
    • 学生の役割と状態をめぐって
  • 2  学問を通して獲得される力
    • 生きる力はどうなっているか
    • 就職をめざす学生の姿とその可能性
    • 学生に学びへの思いを聞くと
    • 大学で獲得すべき力は何か
    • 学生の力を育む大学教育の努力
    • 就職能力の形成と大学でどう学ぶか
• 第4章  キャリア形成と職業能力開発の課題
  　　　　　―ヨーロッパ諸国と日本を比べながら
  • 1  ヨーロッパの就学と就業の実情
    • EU圏の経済、地域格差、雇用
    • ヨーロッパの職業教育を考える
    • 働く能力の向上のための制度
    • 硬直した日本の採用のあり方
  • 2  日本を振り返る
    • 大学生の専門性と職業への移行の問題
    • 「キャリア」をどうとらえるか
    • 職業能力開発のための教育の課題
• 第5章  雇用拡大をめざして
  　　　　　―政府が考えるべきこと
  • 1  政治のあり方次第で大きく変わる
    • 不熱心さのきわだつ日本政府
    • ヨーロッパでは若者の雇用対策がこんなに
  • 1  具体策のための考え方
    • 確かで力ある労働時間短縮
    • ワークシェアリングをめぐる動き
    • 教育、医療、福祉、防災など公的分野での雇用拡大
    • 職場で困った事態に直面したときのため
• 第6章  声を上げることの大切さ
  　　　　　―ある運動が示したもの
  • 1  「泣き寝入りしない会」の旗揚げ
    • やっぱり私たちだけじゃなかった
    • 予想をこえる反響のなかで
    • 動かぬ証拠で労働省を動かす
    • マスコミの実際とぶつかった壁
    • 後に続く人に同じ思い味わわせたくない
  • 2  「会」が切り開いてきたもの
    • いろいろな成果、つくった世論
    • 「会」メンバーのその後の生き方
    • 運動はひきつがれて
• 第7章  就職した後の話
  　　　　　―賃金や労働条件をめぐる権利の知識
  1. 給料
  2. 労働時間
  3. 残業
  4. 有給休暇（有休、年休）
  5. 解雇とたたかう
  6. 突然会社が倒産！どうする？
  7. 社会保険・雇用保険
  8. 女性の権利
  9. 育児休暇制度
  10. 派遣労働者の権利
  11. 労働組合とは
• あとがき