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「悪魔の兵器」原爆のなぜにこたえる

ビジュアルブック 語り伝えるヒロシマ・ナガサキ 第3巻 原爆はなぜ落とされたのか?

安斎育郎=文・監修

定価1,980円(本体1,800円)

出版年月
2004年11月
ISBNコード
978-4-406-03118-9
仕様
8321/ B5判上製/ 32P
読者対象
小学校高学年 
中学生 
タグ
学習に役立つ本    ビジュアルブック 語り伝えるヒロシマ・ナガサキ   
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だれが? どうして日本に? などの、原爆投下にまつわる子どもたちの「なぜ」と原爆開発からの物語を、図表や写真も使い解き明します。日本が侵略戦争をしていた歴史背景もあきらかにして、加害責任も言及。また、原爆投下を正当化する理由も複数紹介します。平和への道のりを深く考えられる内容です。

目次や構成

[目次]

  • この本を読む人へ
  • すすんで戦争をしていた日本
    • 日本はアメリカと戦争していた
    • なぜアメリカと戦争したのか?
    • かなしい人形使節団の物語
  • どうして原爆は生まれたのか?
    • マンハッタン・プロジェクト―原爆製造計画
    • 人類史上、はじめての核実験―1945年7月16日
  • 原爆って何?科学の進歩と原爆
    • <解き明かされる原子の世界>
    • <原子核の世界のふしぎ>
    • アインシュタインはどんな人?
    • <水爆の原理も同じです>
    • Q&A 原爆をつくったのはアインシュタインなの?
  • なぜ原爆は落とされたのか?
    • どうして日本に落とされたのか?
    • <なぜ広島?>原爆ドームの物語
    • <なぜ長崎?>浦上天主堂の物語
  • 原爆は多くの命を救った(アメリカの主張)
    • 日本軍の被害国は
    • 考えてみよう 原爆投下は必要だった?
    • Q&A 当時の人々の戦争への思いとは?
  • 平和を創るために
    • 原爆被害の非人道性をよく理解しよう
    • 日本の加害行為への反省こそ、相互理解への道
    • アジア・太平洋の人々とも手を結んで

著者情報

安斎育郎

1940年、東京生まれ。立命館大学国際平和ミュージアム名誉館長、立命館大学名誉教授、安斎科学・平和事務所所長。平和のための博物館国際ネットワーク・諮問理事。ベトナム政府より文化情報事業功労者記章受章、第22回久保医療文化賞、ノグンリ国際平和財団第4回平和賞受賞。近著に『核兵器禁止条約を使いこなす』(共著・2018年、かもがわ出版)、『子育ち・子育て 被ばくカットマニュアル』(2016年、かもがわ出版)『疑うこころ、科学する眼』(2015年、かもがわ出版)『語りつごうヒロシマ・ナガサキ全5巻』(2015年、新日本出版社)、『放射能から身を守る本』(2014年、KADOKAWA/中経出版)、『「原発」文献事典』(2014年、日本図書センター)、『原発事故の理科・社会』(2012年、新日本出版社)