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「たみちゃん、なにしてるかな。国語かさんすうかわからへんけど、きんちょうしてるかな」。転校した友だちをやさしく気遣います。子どもの詩は、子どもの世界から降り注ぐメッセージの宝庫です。あふれんばかりの思いや願いが込められています。ベテランの先生が、もがきながらもけなげに生きる子どもの心を読み解きます
目次や構成
〔目次〕
- はしがき
- 第一章 子どもの詩の心
- （一）子どもの喜び、あふれるエネルギー、やさしさ
- （二）子どもの悲しさ、つらさ、さびしさ
- （三）深く豊かに人を想像しながら、子どもたちは人間的な心を育てる
- （四）子どもたちは自分を語り始めるか
- 第二章 詩を書いて、人間的な心を育てあう
―京都・北山杉の里の子どもたちの生活と詩―- （一）山里に春が来た（二年生）
- （二）のびよ！ ヒョウタン！（四年生）
- 第三章 子どもの詩の「読み」は確かか？
- （一）詩の心を読む ―悲しさの所在―
- （二）子どもの詩・推敲と表現の自由について
- （三）教科書の詩は未来へ向かう希望を歌うか
- 第四章 どのように子どもに詩を書かせたらよいか
- （一）「おーい ともだち」（低学年）
- （二）「心ってこんなに動くんだ」（中学年）
- （三）「あなたの心が ゆったりするのは」（高学年）
- あとがき ―子どもとともに歩むということ―
著者情報
西條昭男
1944年京都生まれ。37年間、京都市で小学校教師を務める。京都子どもを守る会副会長。元京都綴方の会会長、元日本作文の会常任委員。著書に『心ってこんなに動くんだ』（2006年、新日本出版社）、『そんなに「よい子」でなくていいから この国の子ども・教育論』（2002年、文理閣）など。
心ってこんなに動くんだ 子どもの詩の豊かさ
定価1,760円
（本体1,600円）
2006年4月
