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登校拒否は「脱落」なの？ 親のせいなの？――40年間、登校拒否の小・中・高生や親のカウンセリングを行ってきた著者が、そこから見える日本の学校の問題点を綴りました。子どもが心の仕事をするとはどういうことか。親はどう向き合うべきか。競争社会は何をもたらすか。深みがあって心がホッとする登校拒否論です。
目次や構成
【目次】
- カナリア考ーー序に代えて
- 第１章 私はなぜ心理臨床への道を歩んだのか
- 第２章 私の心理臨床の仕事
- 第３章 子どもの「リアリティ」を見つめる
- 第４章 子どもが心の仕事をするとき
- 第５章 競争レースからの「脱落」から「脱出」へ
- 第６章 登校拒否のわが子と向き合う親たち
- 第７章 競争社会と人間形成
- 第８章 増加する登校拒否・不登校と行政の対応の問題
- 第９章 「登校拒否」の登場した舞台背景
著者情報
高垣忠一郎
心理臨床家。1944年高知県生まれ。1968年京都大学教育学部卒業。専攻は臨床心理学。京都大学助手、大阪電気通信大学教授、立命館大学大学院教授などを歴任し2014年3月退職。登校拒否・不登校問題全国連絡会世話人代表。主な著書は次の通り。『揺れつ戻りつ思春期の峠』（1991年）、『生きることと自己肯定感』（2004年）、『競争社会に向き合う自己肯定感』（2008年）、『登校拒否を生きる』（2014年）、『生きづらい時代と自己肯定感』（2015年）、『つい「がんばりすぎてしまう」あなたへ』（2017年）、『自己肯定感を抱きしめて』（2018年）、『悩む心に寄り添う』（2021年）（以上はいずれも新日本出版社）、『自己肯定感って、なんやろう？』（2008年、かもがわ出版）、『ガンを抱えてガンガーへ』（2002年、三学出版）
