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保育の理論と実践講座第２巻保育の質と保育内容保育の専門性とは何か

浅井春夫=編著渡邉保博=編著

定価1,980円（本体1,800円）

出版年月: 2009年9月

ISBNコード: 978-4-406-05273-3

仕様: 0337／四六判上製／ 290P

タグ: 芸術･生活教育

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あそびや児童文化、障害を持つ子どもや虐待を受けた子どもの保育など、保育内容に必要な視点を提起するとともに、長時間保育や食、看護、地域との連携など様々に展開されている保育実践を紹介。同時に、園運営や労働条件、評価のあり方を踏まえて、保育者の専門性を保障する環境づくりにも論及します。充実の第２巻！

目次や構成

〔目次〕

第1章「保育の質」とは何か――「公共性」と保育所保育の特質
第2章「保育の質」「保育者の専門性」が問われる状況と保育内容
第3章いま問われている保育内容とその視点
1. あそびと保育
2. 児童文化と保育
3. 「指導が難しい」子と「集団づくり」
4. 障害をもつ子どもの保育
5. 虐待を受けた子どもの保育
6. 家庭内保育
第4章多様な保育の展開と保育内容
1. 長時間保育の子どもたち――どの子にも豊かな子ども時代を
2. 異年齢保育で育つ多面的な人との関わり
3. 食と保育
4. 看護と保育
5. 事務所の保育
6. 子育て支援と保育内容をどう両立していくか
第5章地域との連携と保育内容
1. 「食」を中心に、地域とつながり合う保育活動を願って――地産地消の取り組みと食生活づくり
2. 地域づくりと保育
第6章地域との連携と保育内容
1. 保育の質・専門性の向上と児童福祉施設最低基準問題
2. 保育の質・専門性の向上と園運営
3. 保育者の発達論
4. 第三者評価事業をどう受け止め、どう対応するか――保育の質・保育内容を豊かにするために

著者情報

浅井春夫

立教大学名誉教授。1951年京都府生まれ。1974年龍谷大学法学部法律学科卒業、76年日本福祉大学社会福祉学部卒業、78年同大学院社会福祉学研究科修士課程修了。東京の児童養護施設で12年間、児童指導員として勤務。98年から立教大学で助教授、教授として勤務。『脱「子どもの貧困」への処方箋』（新日本出版社、2010年）、『沖縄戦と孤児院』（吉川弘文館、2016年）、『戦争をする国・しない国』（新日本出版社、2016年）、『「子どもの貧困」解決への道』（自治体研究社、2017年）、『包括的性教育』（大月書店、2020年）、『性のおはなしＱ＆Ａ』（エイデル研究所、2020年）、『パンでわかる包括的性教育』（監修、小学館、2023年）など著作多数。