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あたかもいじめ対策であるかのような「道徳の教科化」。だが安倍政権の狙いは、強権的な政治に国民同意を調達することも含めた価値統制にある。子どもに道徳性を育むためには何が必要か、教科化はどんな弊害をもたらすか、そもそも道徳性の規範はどこに存在しているのか――現代社会を照射しながら問う骨太の道徳教育論。
著者情報
佐貫浩
1946年兵庫県生まれ。法政大教授。教育科学研究会委員長。『危機のなかの教育』（2012年、新日本出版社）、『品川の学校で何が起こっているのか』（2010年、花伝社）、『これでいいのか小中一貫校』（2010年、新日本出版社）、『学力と新自由主義』（2009年、大月書店）、『「自由主義史観」批判と平和教育の方法』（1999年、新日本出版社）。
道徳性の教育をどう進めるか 道徳の「教科化」批判
定価2,750円
（本体2,500円）
2015年6月
